朝廷的赦免，就不好再重新量罪。最后以威吓加伤人的罪名被关了六个月的监牢！

　　再说馆长吧！家破人亡之后，族人也恨他不该做出那样的事，差点连累家族其他读书人。面对他的困境都是冷眼旁观，没有一个人伸手帮帮他。好在他的儿子已经十一二岁了。能够帮着他做不少的事情。

　　最后找到二丫在镇上的学堂，也是他这儿子的功劳。因为他儿子以前在县里读书的时候，就听说过。和浦镇有王家开的学堂，给先生的束脩相当的高！而且要举人不要秀才。

　　他儿子叫史景轩，胆子够大，一个人靠乞讨的方式。找到了和浦镇。他来到镇上学堂的时候。镇上学堂当时只有一个秀才先生，孩子多先生少，正是缺先生的困难时期！

　　开这个学堂的时候，二丫是想着反正这些孩子，也不是以考学为主要目的，最好是让他们多学一些生存的技能，孩子们以后要是愿意留在她家做事，就更要有一技之长。要是不愿意留在她家。出去了也能靠自己生存，不至于过得太落魄。

　　所以。她后来杂七杂八的，请了账房先生过来，给他们开一堂财会这一类的课程；又托陈掌柜给找了个老管家，教授管理这一块课程；又让寡居的妇人当中针线活最好的担任先生教授女孩子女红；炒茶和农活技能由小虎担任先生，初期的武术也是有小虎担任的。

　　虽然有这么多的东西要给孩子们学，但是识字读书还是为主，教学上也需要有个更好的先生教导。光靠一个秀才先生，一方面是教不过来，另一方面也很有可能会耽搁一些有前途的孩子。

　　因为这些孩子，二丫是不可能花钱送他们去县上的官学的，倒不是她怕花钱，只是她潜意识中觉得那样的话就太过了。

　　要是以后真有谁有了出息当了大官什么的，肯定会想：当初东家出大价钱送自己读书，一定是有所求，绝不可能是毫无目的的花那么多钱，做一件对自己没有任何好处的事！然后越想延伸就越远，再然后可就坏事了，好心也会被想成了恶意！如果一直都没事求他还好，一旦有个什么事求到他，那就会引起百倍千倍的反感！说不定不知不觉的就生出了自己都不知道的仇意！

　　但是想要请一位有真才实学的举人来教学也不容易，虽然给的束脩高，那真有才华的可不一定会愿意来。因为二丫办的这个学堂并不是以考学为主要目的，所以生源上也是良莠不齐。那些更想要桃李满天下的举人们，就不会为了区区一点束脩就过来这样一个偏僻的小镇子教学的。

　　如此这孩子求上门来的时候，那秀才先生开始还是很兴奋的，后来了解了孩子爹的情况后，就不敢答应了。毕竟他爹是有污点的人了，再高的学问也不配当先生教书育人。

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