2)第一百二十六章 交流与学习_假装自己是学霸
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  会议的时候我们讨论出来的几个论点,你们重点关注一下。”

  “大家不要有太大的压力,这次的实验题应该要比往年简单一些,最重要的还是笔试。”

  “你们先看看我挑出来的这几个题,可以简单的讨论一下。”

  刘凯安给每个学生都发了一章A4纸,上面有几个题目和重点考点。

  几个学生没有多话,各自拿到了试题仔细看了起来。

  第一个题目是选择题。

  下列关于动物气体交换器官的叙述中,哪一项是正确的。

  A、关于海星,鳃负责气体交换,但管足与之无关。

  B、关于蝗虫,气管周围发达的肌肉控制着空气从身体表面的开口进出身体。

  C、对于鱼类,鳃丝毛细血管中血液的流动方向与水从口和咽排除体外的方向相同。

  D、对于鸟类,呼吸时,两个气囊收缩,将气体排除,而肺部充满空气。

  E、对于人类,肺泡内表面上液体中的表面活性剂对于增加肺泡表面张力是必须的,如果没有这种表面活性剂,肺泡就会在呼气时坍塌,进而组织吸气时气体的通路。

  几个学生全部都微微皱了皱眉头。

  这一题考点是生物学的一些动植物模块内容,考察学生关于气体交换的常识度。

  苏牧微微看了看,题目不算太难,答案应该是选B。

  “怎么样?第一题有谁得出答案了吗?”

  “当然,题目都很简单,重要的不是做出答案,而是对于细节的把握。”刘凯安看着几个沉思着的学生,开口询问道。

  “姜宇航?”刘凯安将目光看向了沉思中的姜宇航。

  姜宇航摇了摇头:“我只知道A,E两项是错的,BCD不太清楚,这个题目考的太偏了。”

  “往年没有出过关于气体交换的题目。”

  “往年没出不代表今年不出。”刘凯安有些失望的摇了摇头,在之前市区集训的印象里面,姜宇航是基础知识最为牢固的。

  没想到这才补充的第一题就遇到了困难。

  “有哪位同学能给出正确的答案吗?”刘凯安环视了一周。

  却并没有一个学生与他对视。

  “国清雅你的答案是什么?”

  刘凯安又将目光看向了唯一的那个女孩子。

  “应该是C和D其中一项吧...”国清雅低下了脑袋,声音有些小。

  她主要还是复习的实验方面。

  刘凯安眼神更加失望了,因为国清雅的答案是错的。

  有些无奈的叹了口气。

  “苏....好像是叫苏牧同学对吧,你的答案是什么呢?能稍微分析一下吗?”

  刘凯安看了看几个人,只有苏牧的面色稍微有些平淡。

  也不知道是在等着答案还是胸有成竹。

  如果苏牧也回答不出来,他就只能直接公布答案了。

  “答案选B。”

  苏牧笑了笑。

  终于,刘凯安的眼前一亮。“能稍微解释一下吗?”

  “这题很...”苏牧刚想说这题很简单。

  但是看着几个学生看过来的求知的眼神。

  还是硬生生的憋了回去。

  “A选项里面皮鳃和管足是海星进行气体交换的主要器官,里面的纤毛摆动可以引起体腔流,外部的上皮纤毛可以引起海水流,两者都能加速气体的交换。”

  “B选项是对的,C里面答案是相反,因为鱼鳃中水流的方向与血流的方向相反,可以产生逆流交换,能使水中的氧充分进入血液中。”

  “D选项的鸟类一般是双重呼吸系统,除了肺之外,主要的气囊有9个而不是两个。”

  “鸟在休息时,主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动,在肺部进行呼吸.当飞翔时,则主要靠胸肌的运动进行呼吸。”

  “E就比较简单了,这个高中生物学过的,是关于肺泡表面活性物质的五大功能。”

  苏牧对每个选项都进行了自己的分析。

  其实这题真的很简单。

  只要稍微有点生物常识的人应该知道。

  他有些疑惑,为什么这么简单的题目,其他的几个队友都好像犹犹豫豫的样子呢?

  不应该是一眼就能看出来吗?

  .....

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