这么多好的剧作！自己从来都不知道呢！有的时候，一边听老师讲课，她便会自己浮想联翩。
前一阵子，樱自己也读过莎士比亚的剧作，但是也仅仅是泛泛地阅读而已，她仍然是个不到１７岁的孩子，很多东西不甚了了。而现在，听着戏剧课老师的讲解，她却有了一种类似于共鸣的感慨。
诚然莎士比亚的剧作是经典，而还有很多比经典更加可贵的名作，她已经开始慢慢领悟。
老师们也渐渐发现，在团锦簇的孩中，有个静默如林中溪水的孩。
她不像其他人那样活泼地发问，也从阑积极地赢迪师的注意。
她只是坐在那里，似乎在发呆，然则脸上却散发出异样的光芒。表情是漠然的，那笼罩着漠然表情的光芒却热情灼人。
在樱木樱那陌生人看来冷静得不近人情的外表下，是一颗及敏锐又有些神经质的心。这颗心已经悄悄地将她学习过的剧本排练了许多遍。以至于她没有什么精力去揣摩外界的变化。
阅读剧本，没过多久便变成了樱的一个新爱好，或者说新习惯。千鸟穗由觉得自己的这个室友虽然并不难相处，但仍然很古怪：她习惯于一边阅读一边遐想，这是一种能够令情绪如云卷云舒般起伏的游戏，穗由还发现，樱内心的思想似乎前一分钟还能从脸上直观可见，但后一分钟却如烟火般散去了。
她的表情始终静默，内心却喧闹至极，这种矛盾的感觉，从此以后再没离开过她的生活。
经过前半个月对戏剧以及对名作的熟悉后，７月下旬开始，宝冢的培训进入了实质表演阶段。
湘北的训练则如同战场，安西教练元帅般运筹帷幄，流川与樱木则像他两员最可信赖的干将。
７月上旬，北野教练对二人进行了如何有效组织快攻的教导，快攻如同利剑，可以最有效地保障得分鼓舞士气，所以流川与樱木都非常欣赏这位资深教练的方法。
“太好了！本天才无敌！！”樱木总是这样大吼，没错，爆发力与弹跳力极佳的樱木简直就是为快攻而生的，除去抢篮板，他完全可以胜任这种高强度的方式。
流川则隐隐约约有些不安。
他自己也说不好这是种什么感觉，有点像骑车子太快的时候无法控制，抑或有些像突然来到一个很高的地方，俯视的时候突然感到那样空洞。
但是他不能否认现在球队的士气空前高涨神宗、中村、桥本，几乎每个队员都热情地练球，大家都被快攻迷住了。
而这种士气正是全国大赛所需要的，他不想破坏。
怎么办？流川枫突然在这个炎热的夏季，感到有些迷茫。
这天训练完，又和大家一起吃了晚饭，回到家已经将近１０点。
爸爸妈妈都在港，他洗过澡便倒在自己浅蓝的上。
四周都很安静，甚至能听到
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